Lecciones del Piso 1 PDF Print E-mail
  • Es necesario contar con un plan de manejo en el cual, las reglas y funciones de todas las partes estén claramente establecidas.
  • Los proyectos de base comunal son más exitosos a lo largo del tiempo. Entre más fuerzas comunitarias participen, es más fácil la consolidación de los proyectos.
  • Para establecer relaciones exitosas se reconocen tres puntos de partida general o principios indispensables:
    1. Confianza mutua entre los involucrados.
    2. Lealtad hacia los compromisos asumidos.
    3. Compromiso auténtico con la gestión participativa.
  • Todo proyecto de conservación debe guardar un equilibrio entre auto-sostenibilidad, aportes a la comunidad y demás actores claves. Esto da credibilidad a los procesos.
  • Las prácticas de manejo compartido efectivamente son una alternativa de combate a la pobreza, al facilitar que los beneficios y oportunidades económicas lleguen y se queden directamente en los sectores más pobres. Sin embargo, por encima de cualquier interés económico, social o de desarrollo, está la protección del recurso biológico. No sólo hay que conservar sino mejorar el recurso.Debe buscarse un equilibrio, poniendo atención a lo que es mejor para la comunidad y para el área protegida.
  • Los actores que se benefician indirecta y directamente de los recursos manejados y manejables, deben ser involucrados con responsabilidades y recursos. Hacer el debido uso racional de los recursos que tiene cada actor clave es indispensable para disminuir costos.
  • Presentar el manejo compartido como un mecanismo para compartir el acceso o control de un recurso vital para el desarrollo o interés de la comunidad favorece la ampliación en la participación local.
  • En los temas de control y vigilancia se debe hacer un compromiso explícito de las partes, compartiendo responsabilidades y recursos.
  • La investigación científica es la base en la toma de decisiones de manejo, en toda área silvestre protegida. Los convenios de investigación con universidades son muy importantes para generar información relevante y deben responder a las necesidades de investigación de las áreas protegidas. En la medida de lo posible, se debería tratar que estas entidades sean parte de los acuerdos y procesos del manejo compartido como tal.
  • Los involucrados en el manejo compartido deben asumir una práctica permanente de investigación y de reconocimiento del conocimiento local.
  • La educación ambiental debe ser un eje transversal en todos los proyectos que se ejecuten y debe cubrir a todas las comunidades vinculadas con el área silvestre protegida. Este es un mecanismo para fortalecer conciencia y compromiso. Con la concientización de la comunidad y los usuarios de las áreas, se facilita el proceso de manejo compartido, ya que cada cual asume sus deberes y derechos de manera responsable.
  • La gestión institucional debe buscar alternativas que mejoren la educación de grupos organizados relacionados al manejo compartido.
  • Con la capacitación y participación de jóvenes y niños, se multiplican los aliados y se forman nuevos líderes.
  • El voluntariado debidamente planificado y bien dirigido ayuda mucho a suplir el requerimiento de mano de obra en las áreas protegidas.Los procesos de manejo compartido son más atractivos para el voluntariado, por lo que es un beneficio más.
  • Es importante mantener activo y motivado al conjunto de actores claves (no sólo a los miembros del comité) durante todo el proceso de consolidación de las áreas protegidas, por lo que es 36 importante organizar eventos de manera sistemática y permanente.
  • La confianza que muestren los funcionarios del MINAE hacia los procesos, da fortaleza y confianza a las comunidades, haciéndolas sentir que pueden participar y hacer bien el trabajo. Este es un elemento altamente motivador.
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